عﻼطﻻﺎﺑ ﺔﻗﻼﻋ ﺎﻬﻟ سﯾﻟ تازﯾﺣﺗﻟا نا ﻰﻠﻋ لدﯾ اذﻫو تﻧرﺗﻧﻻا ﺢﻔﺻﺗ وا ﺔﻌﻟﺎطﻣﻟا وا ﺔﯾﻠﻛﻟا ﻲﻓ تارﺿﺎﺣﻣﻟا

إعجاب إعجاب احتفال الدعم أحببته حكيم ضحك تعليق

مثال: كان الأطفال في عهدنا السابق أكثر احتراماً للكبار من وقتنا هذا. تحيّز الوضع الراهن:

المخططات هي أطر أو هياكل عقلية تنظم المعلومات وتفسرها. إنها تساعد الأفراد على فهم العالم من خلال توجيه توقعاتهم والتأثير على تفسيراتهم.

نعطي قيمة أعلى للأشياء التي شاركنا جزئياً بصنعها. مثال: هل أحببت غرفتك، لقد اخترت بنفسي لون الطلاء. تأثير بن فرانكلين:

ﻊﯾرﺳﻟا رﯾﻛﻔﺗﻟا سﺎﯾﻘﻣ قﯾﺑطﺗو ءﺎﻧﺑ–ﺔﻌﻣﺎﺟﻟا ﺔﺑﻠط دﻧﻋ ءﻲطﺑﻟا

نﺎــــﺗﺛﺣﺎﺑﻟارﺎـــــطﻹا تدــــﻣﺗﻋا ثـــــﯾﺣ ﻲـــــﻓرﻌﻣﻟا زــــﯾﺣﺗﻟا ترـــــﺳﻓ ﻲــــﺗﻟا ﺔـــــﯾرظﻧﻟا نﻣـــــﺿﺗﻣﻟا يرــــظﻧﻟانﺎـــــﺗﺛﺣﺎﺑﻟا ﺔـــــﯾرظﻧ

تجمع النظرية السلوكية المعرفية بين علم النفس المعرفي والمبادئ السلوكية. ويشير إلى أن الأفكار والمعتقدات نور تؤثر على العواطف والسلوكيات.

رﯾﺗﺳﺟﺎﻣ , موﻠﻌﻠﻟ ﺔﯾﺑرﺗﻟا ﺔﯾﻠﻛﺔﯾﻧﺎﺳﻧﻹا ,ﺔﯾﺳدﺎﻘﻟا ﺔﻌﻣﺎﺟ.

 أدﺑﻣﻟالوﻷا:نإ رﺎﺷﯾ ةدﯾﺎﺣﻣ ﺔﯾﻌﺟرﻣ ﺔطﻘﻧﺑ قﻠﻌﺗﯾ مﯾﯾﻘﺗﻟاﺎﻬﯾﻟإ ضﻌﺑ ﻲﻓنﺎﯾﺣﻷا ﻩذﻫو فﯾﻛﺗﻟا ىوﺗﺳﻣﺑ

ﻲﻌﻣﺟﻟا رﯾﻛﻔﺗﻟﺎﺑ ﺎﻣﻬﺗﻗﻼﻋو يدﯾﻛﺄﺗﻟا زﺎﯾﺣﻧﻻاو ﻲﻓرﻌﻣﻟا زﺎﯾﺣﻧﻻا

كوﻠﺳ رﯾﺳﻔﺗنﺎﺳﻧﻹا فﻗوﻣ ﻲﻓ ﻩرﯾﻏ نود نﯾﻌﻣ كوﻠﺳ رﺎﯾﺗﺧا ﻰﻟا درﻔﻟا ءوﺟﻟ بﺑﺳ ﺔﯾرظﻧﻟا ﻩذﻫ ﺢﺿوﺗو ﻪﻌﻓاودو

نتذكر المهام غير المكتملة أكثر من المهام المكتملة. مثال: يشعر زيد بالذنب لأنه لا ينجز شيئاً حتى يرى أنه قد أنجز قائمة كل المهمات المنوطة به. تأثير إيكيا:

دﻘﻓرﻬظ نﯾﻋوﻧ و رﺎﺑﺗﺧﻻا ةدﺎﻋأ ﺔﻘﯾرطﺑ ﻊﻣ ﺎﻔﻟأ ﺔﻘﯾرط